هل مدارسنا جاذبة ؟هل يوجد بمدارسنا برامج هادفة تلبي احتياجات المتعلم؟هل يوجد مناشط تؤصل القيم؟هل يوجد جسور بين المعلم والمتعلم مبنية على الحب الحقيقي واللين والإصغاء؟هل وهل وهل وهل ؟
كثيرة هي الآمال التي نتمنى أن توجد ضمن مدخلات مدارسنا بل ضمن قناعات زملاءنا من إداريين ومعلمين , مالفت انتباهي ابنتي الغالية على قلبي رغد هذه الطفلة البريئة الحالمة تحب الروضة بطريقة خرافية لدرجة أنها لاتحب أن تغادر رياض الصالحين وعندماأذهب اليها في موعد الانصراف تردد لماذا جئت يابابا ؟؟
لكم أن تتخيلوا أنها أصيبت هذا اليوم بوعكة صحية طارئة وحرصت ألا تذهب فوجدتها من صلاة الفجر مستيقظة مستعدة للذهاب رغم ماتعانيه من آلام فلم أستطع إقناعها ولا ثني رغبتها إلا بعد أن تحايلت عليها وقلت لها بابا معلمتك أرسلت لنا تخبرنا بأن لديهم رحلة هذا اليوم وكنت متفق معها أن تتغيب إذا كان هناك رحلة خارج مقر الروضة فتمتمت ببراءة وخضعت للواقع بأنها لن تمارس برنامجها اليومي في روضتها الصغيرة المليئة بالحب المفعمة بالحنان0
مادفعني للكتابة لماذا تعلقت رغد بمدرستها؟وبأبلتها منى؟وبزميلاتها؟وأحست بالانتماء للمكان بفترة قصيرة جدا ؟
رسالة الى مدير عام التربية والتعليم للبنين والبنات رسالة الى قادة التربية والتعليم رسالة الى كل مدير ووكيل رسالة الى كل مديرة ومساعدة رسالة الى كل معلم ومعلمة رسالة الى كل أب وأم 0
متى تكون مدارسنا جاذبة؟
متى نصل الى قلوب طلابنا وطالباتنا؟
متى نحدث التغيير والغربلة والمراجعة لجميع مانمارسه داخل مدارسنا؟
الرئيسية 
sho0sho0
الموضوعالأصلي : 
